达·芬奇很失败。他格格不入，画画也没耐性，整天胡思乱想，捣鼓这捣鼓那却经常是纸上谈兵。达·芬奇在世时虽然已经是大腕，从佛罗伦萨一路红到了米兰乃至巴黎，但在艺术史家瓦萨里眼里，他的成就根本比不上勤勤恳恳的米开朗基罗。

达·芬奇又很伟大。他超前，他全能，他智慧，他镇馆，他包罗万有。19世纪开始，他领文艺复兴之风骚；500年后，他仍屹立于人类文明的山巅之上。他的画作永远神秘，他的手稿仍待解读。

天文学、物理学、光学、气象学、生理学、医学、数学、建筑学、水利学、机械工程学、地质学、生物学、哲学、文学、音乐与艺术，达·芬奇无一不通，科科都是课代表。如果达·芬奇是一个形容词，这个词代表着——

第一，创造力。他否定了“地球中心说”，发现了太阳能；他发现了液压、重力、惯性、杠杆和摩擦原理，也预见了原子能的威力；他描述了多普勒效应，第一个说出天空为什么是蓝色的；他了解肌肉和表情的关系，了解血液与心脏，也了解记忆、智力与欲望；他梦想上天入地，发明武器但憎恨战争；他知道意大利北部的峻岭过去曾是大海；他相信经验，也长于理论。

第二，行动力。他实验了小孔成像和大气折射；他30年解剖30具尸体，第一个绘出人体构造和子宫中的胎儿；他最早使用加减符号，也最早发明人行道和下水道；他设计了护城河、双重螺旋楼梯和单一跨距240米的大桥；他疏通，他灌溉；他发明单车、汽车、空调、密码筒、机器人；他计算出地球的直径是7000多英里；他是《蒙娜丽莎》的作者，也是米兰著名的七弦琴演奏家。

今天我们向达·芬奇学什么？学他的创造力，学他的行动力。学他好奇、钻研、百折不挠。在他博学的肩膀之上，人感到生而为人的荣光。

不会再有一个达·芬奇，因为失败的技艺已经失传；但达·芬奇永远不会失传，只要人类还相信自己是“宇宙之精华，万物之灵长”，还对我们生存的世界有好奇，有疑问，有期待。