我觉得真正有问题的，不是手机或者互联网、也不是小朋友或者家长，是网络环境。 想要根本上解决问题、只有先改善互联网环境； 但是现在很明显的一个情况就是互联网环境就是糟糕的、而且是不可控的，没有人有办法和能力去解决这一乱象。 在环境无法改变的情况下，该怎么办呢？ 首先我们得明白得是，我们不应该以某种暴力的手段去剥夺孩子了解互联网的权利。 在思想水平并没有成熟的小朋友的心中、这是一种近乎掠夺的不尊重他们的行为，往往这样做的结果并不会是让孩子真正的快乐成长了、而是适得其反的让孩子的逆反心理更加严重了，因为他们要的很多时候其实并不是手机、而是被尊重的自由的权利。 因此，这种行为不仅不会有好处，还一定会对孩子的心灵造成非常严重的打击，而这种不良影响是会持续一辈子的。 那又不能改变环境、又不能采取武断措施，为了孩子的健康成长，我们到底可以怎么做呢？ 答案很简单——引导。 我们无法改变互联网环境、也无法改变一些思想品行不端的人的行为，但是我们可以改变的是孩子们对这类事件和人物的看法和态度、可以让孩子知道与他们和互联网共存的方式。 我们应该引导，引导孩子以正确而客观的思维方式看待互联网的种种。 我们应该教会孩子如何在这样环境非常糟糕的互联网中保持一颗真诚和谦逊的心，教会孩子如何在观点碰撞激烈的互联网上找到舒服的位置和角度看待它，教会孩子独立思考，教会孩子如何自洽。 没有孩子天生就是充满恶意的，只是在成长的过程中家长或失职或用了错误的方式、让孩子在痛苦中选择在互联网上消沉。 其实互联网用对了、用好了，孩子的成长会很快乐的，关键就在于家长是否愿意用心呵护、引导孩子在互联网上找到一个正确而舒服的位置。

以前没手机天天想着玩儿手机 现在有手机却不知道拿着干嘛了 😂

不是没有办法，是不愿意去做…真正鼓励青少年去运动，交友，把少年的权利给他们自己，将现在的病态三观改正，这就是办法。